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世界现代化的过程，从肯定意思上说是人类知识革命的产品，离不开教育的积淀、科技的突破、人才的支持；厥缀骨，西欧本钱主义国度之所以最早进入现代化，与其创办一批驰名大学、集聚一批一流科学家、产生一批沉要科技成就是分不开的Ｄ芄凰，现代化强国，注定是教育强国、科技强国、人才强国。正是基于对教育、科技、人才沉要作用的深刻意识，中国共产党在推动现代化建设的过程中，始终高度器沉发展教育、科技、人才事业，提出了“百年大计，教育为本”“科学技术是第毕出产力”“人才是第一资源”等沉大论断，作出了科教兴国战术、人才强国战术、创新驱动发展战术等沉大部署，为中国的现代化事业奠定了坚实基础。

推动中国式现代化，长远之策必须靠教育、科技、人才。这是汗青发展的结论，更是面向将来的必然。党的二十大汇报站在我国社会主义现代化建设事业长远发展的战术高度，把教育、科技、人才作为基础性、战术性支持，摆在极为沉要的地位，对执行科教兴国战术、强化现代化建设人才支持作出专章部署，提出加快建设教育强国、科技强国、人才强国的指标工作，着力夯实全面建设社会主义现代化国度、全面推动中华民族伟大回复的智力支持和人才保险。

教育优先发展

教育作为人类特有的造就人的社会活动，在古今中表传承文化和知识上阐扬着不成代替的作用。从我国古代来看，无论是春秋战国时期孔子门下三千门生、第一所官办学堂稷放学宫，还是从隋代起头的科举考试、始建于元代的北京国子监，都是中华民族沉教尚学的沉要体现。世界上其他处所也是如此。好比古希腊先哲互换思想的柏拉图学园、古印度佛陀讲经的鹿野苑、古埃及王室和贵族进建的宫廷学堂，这些都是早期文化器沉教育的活泼例证。

世界进入近代以来，教育发展与社会进取、国度强盛之间的关系更为缜密。通常来说，一个国度成为高档教育中心与科学中心的功夫大体是沉叠的，进而两者相互作用、相辅相成，推进国度实力急剧增长。好比，意大利成为16世纪的世界科学活动中心就源于中世纪大学的勃兴，意大利是其时欧洲大学最多的处所，为其成为世界科学活动中心奠定了基础，也为其本钱主义的急剧发展创造了有利前提；德国成为近代科学活动中心，也得益于德国大学的教育鼎新和发展，从而吸引了世界上最优良的学者和学生，有力推进了德国的统一和崛起。这也启迪我们，教育兴则国度兴，教育强则国度强，只有把教育搞上去，造就出高素质人才，能力从底子上加强国度的综合国力，能力在强烈的国际竞争中赢得战术自动。

教育是我国现代化建设的一项基础性事业，是国之大计、党之大计。党的十八大以来，我们党把教育摆在优先发展职位，作出加快推动教育现代化、建设教育强国的沉大决策，推动新时期教育事业获得汗青性成就、产生格局性变动。我国已建成世界上规模最大的教育系统，教育现代化发展总体水平跨入世界中上国度行列。据测算，我国目前的教育强国指数居全球第23位，比2012年上升26位，是进取最快的国度。这充分证明，中国特色社会主义教育发展路路是齐全正确的。但也要看到，我国离教育强国仍有肯定差距，“钱学森之问”还分歧水平地存在。办好人民中意的教育，办好有利于现代化建设的教育，不仅涉及教育质量的提高、优质资源的平衡，并且涉及教育理想的更新、社会观点的转变。

【在线问答】

什么是“钱学森之问”？

2005年，我国驰名科学家钱学森提出：“此刻中国没有齐全发展起来，一个沉要原因是没有一所大学可能依照造就科学技术发现创造人才的模式去办学，没有自己怪异的创新的器材，总是‘冒’不出卓越人才。这是很大的问题。」剽就是驰名的“钱学森之问”。

我们要建设的教育强国，是中国特色社会主义教育强国，必须以对峙党对教育事业的全面辅导为底子保障，以立德树报答底子工作，以为党育人、为国育才为底子指标，以服务中华民族伟大回复为沉要使命，以教育理想、系统、造度、内容、步骤、治理现代化为根基蹊径，以支持引领中国式现代化为主题职能，最终是办好人民中意的教育。

造就什么人、怎么造就人、为谁造就人是教育的底子问题，也是建设教育强国的主题课题。育人的底子在于立德。教育教授给学生的不仅是知识，更沉要的是价值观塑造、能力铸造、人格养成。造就合格的社会主义建设者和交班人，是功在现代、利在千秋的德政工程，对我国社会主义现代化事业长远发展拥有决定性意思。推动教育现代化、建设教育强国，必须落实好党的教育方针，把立德树人融入思想路德教育、文化知识教育、专业知识教育、社会实际教育等各环节，贯通基础教育、职业教育、高档教育各领域，疏导青少年坚定梦想信想、厚植爱国主义情怀、造就上流的路德情操、铸造坚贞不拔的奋斗心灵，成为担任民族回复大任的时期新人。

【经验分享】

江西井冈山以德育造就红色传人

江西省井冈山是中国革命的摇篮，占有丰硕的红色汗青文化遗产，保留无缺的革命旧居原址有100多处。本地将红色资源与德育工作结合起来，深刻发展梦想信想和思想人格教育，定期组织学生实地参观革命原址，让学生相识红军艰苦奋斗的故事。

前人云，有教无类，因材施教。每幼我都有自己的天赋和特点，社会的必要也是多方面的。教育有其自身的法规，最好的教育就是让人人都接受相宜的教育。这些年，党和当局一向为推进教育平正、提高教育质量持续不休地致力，使教育的格局和形貌产生了很大变动，在解决有学上、上好学方面获得了显著功效。下一步，将沉点萦绕建设教育强国的指标工作，加快使命教育优质平衡发展和城乡一体化，强化学前教育、特殊教育普惠发展，对峙高中阶段学堂多样化发展，两全职业教育、高档教育、持续教育协同创新，使教育事业中国特色越发鲜明、教育现代化加快推动、教育方面人民人民获得感显著加强。

【经验分享】

浙江露台组建城乡教育共同体

为解决城乡教育资源散布不均问题，吸引孩子就近入学，从2022年起，浙江省露台县采取“名校嫁接、强校助扶、老校领衔”办学模式，通过城乡共享教育资源，着力建设一批“幼而美”“幼而优”“幼而强”的村落名校，让村落孩子在家门口上好学。

教育问题关系千家万户，涉及国计民生，整个社会都高度关注关切。办好人民中意的教育，不单单是学堂的事，家庭、社会都必要转造成长成才、职业选择等观点，使教育回归其性质，真正造就出德智体美劳全面发展、切合现代化建设必要的人才，不休厚植人民幸福之本、夯实国度强盛之基。

科技自立自强

科技是人类社会进取的沉要引擎，极大加强了人类意识世界和刷新世界的能力。在人类古代文化史上，中国的科技发现一向是遥遥当吓宗世界的。凭据《天然科学大事年表》纪录，16世纪以前，在影响人类生涯最沉要的300项科技发现中，中国有175项，占总数的58%以上。英国粹者李约瑟夸奖路，“在现代科学技术登场前10多个世纪，中国在科技和知识方面的堆集远胜于西方”。

世界进入近代以来，西方科技的发展获得沉大突破，实现了从蒸汽机到电气化再到信息技术的迭代演进，推动西方现代化大踏步向前。与此同时的几百年间，中国经历了从充耳不闻到亦步亦趋再到奋起追赶的过程，科技水平从远远落后于西方到逐步缩幼与西方的差距，但总体上还是处在落后于人的状态。最近二三十年，中国科技发展突飞猛进，某些领域实现了从跟跑、并跑到领跑的转变，但一些关键主题技术依然受造于人，存在着“卡脖子”景象，成为我国发展的“阿喀琉斯之踵”。

【在线问答】

什么是“阿喀琉斯之踵”？

在古希腊神话中，有一位名叫阿喀琉斯的英雄，传说他刀枪不入、所向无敌，但身上有一个“死穴”——脚后跟，是最脆弱的处所。在特洛伊战争中，知路阿喀琉斯弱点的敌手，用箭射中了他的脚后跟，导致阿喀琉斯身亡。后来，人们用“阿喀琉斯之踵”来注明一个路理：再壮大的人和事物，若是存在致命的弱点，也容易被击垮。

党的十八大以来，以习近平同道为主题的党中央对峙把科技创新摆在我国现代化建设全局的主题地位，大力推动科技自立自强，在很多沉要领域获得自主创新的汗青性突破，“神舟”飞天、“蛟龙”入海、“嫦娥”奔月、“墨子”传信、“北斗”组网、“天眼”巡空、“天问”探火等成就令世报答之惊叹。在全球创新指数排名中，我国从2012年的第34位上升到2022年的第11位。

当现代界正经历百年未有之大变局，科技创新是其中一个关键变量。各重要国度纷纷把科技创新作为国际战术博弈的重要战场，萦绕科技造高点的竞争空前强烈？蒲Ъ际醮永疵挥邢窠裉煺庋羁逃跋熳殴惹巴久，从来没有像今天这样深刻影响着人民生涯福祉。党的二十大对准2035年我国进入创新型国度前列的指标，专门部署了美满科技创新系统、加快执行创新驱动发展战术的沉点工作，对加快实现高水平科技自立自强、加快建设科技强国提出了新的要求。

推动高水平科技自立自强，美满科技创新系统尤为沉要。汗青和现实批注，很多影响深远的科技创新都是巨大的系统工程，必要的人力、物力、财力，蕴含功夫成本，都不是幼我或企业可能单独承担的。我国拥有社会主义集中力量办大事的造杜着势，能够通过合理的造度铺排转化为科技创新的优势。党的二十大提出美满党中央对科技工作统一辅导的体造、健全新型举国体造、强化国度战术科技力量等沉大战术部署，并就美满科技创新系统提出一系列具体行动。这样的造度设计，以国度为壮大后援，以社会为创新源泉，把当局、市场、社会等各方面力量拧成一股绳，必将为实现高水平科技自立自强提供有力保险。

【经验分享】

江苏漯河抓牢创新“牛鼻子”

近年来，江苏省漯河市安身服务高水平科技自立自强，充分阐扬全国唯一科技体造综合鼎新试点城市优势，全面加快国度创新型城市建设，打造拥有全球影响力的产业科技创新中心主承载区、综合性国度科学中心和区域科技创新中心，抓牢创新“牛鼻子”，当好创新“排头兵”，科技创新对高质量发展的支持力显著加强。

现代社会发展理论以为，身分投入和科技创新是驱动发展的两个沉要蹊径，依附身分投入驱动发展边际效益会越来越幼，依附创新驱动发展则潜力无限。我国提出加快执行创新驱动发展战术，是适应我国发展阶段性特点的必然选择，也是遵循经济社会发展法规的必然要求。执行这一沉大战术，就是要对峙面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国度沉大需要、面向人民性命健全，加快实现高水平科技自立自强，在原创性引领性科技攻关、国度沉大科技项目、基础钻研以及科技成就转化上获得显著进展，为实现高质量发展、推动现代化建设提供不竭动力。

【有关链接】

2022年度中国科学十猛进展

2023年3月17日，科技部高技术钻研发展中心（基础钻研治理中心）颁布了2022年度中国科学十猛进展，涵盖数理天文信息、化学资料能源、地球环境、性命医学等领域。

1.祝融号巡视雷达揭秘火星乌托国平原浅表分层结构

2.FAST精密刻画活跃沉复急剧射电暴

3.全新道理实现海水直接电解造氢

4.揭示新冠病毒突变特点与免疫逃逸机造

5.实现高效能的全钙钛矿叠层太阳能电池和组件

6.新道理开关器件为高机能海量存储提供新规划

7.实现超冷三原壮辗视的量子有关合成

8.和善压力前提下实现乙二醇合成

9.发现飞秒激光诱导复杂系统微纳结构新机造

10.尝试证实超导态“分段费米面”

纵观世界科技史，凡是沉大的科技创新，都是成立在整幼我类文化成就的基础之上的。我们强调科技自立自强，并不倾轧向他人进建借鉴，而是以盛开共赢的态度，加强对表科技互换合作，与国际社会一路共同推动科技发展与进取，以更好推动世界现代化过程，更好造福列国人民。

人才引领驱动

“人才”一词最早源自《周易》的“三才之路”，指的是与天才、地才并称的概想，后逐步衍生出有才华和能力的人的意思。我国自古就把人才奉为富国之本、兴国大计。周文王对姜子牙等人才求贤若渴，演绎了“磻溪访贤”的人间佳话；“战国四公子”各个号称门下“门客三千”，以礼贤下士、善待门客闻名全国；燕昭王“高筑黄金台”的故事，成为我国历代文人士医生推崇的器沉人才的文化语码。从世界领域看，16世纪以来，陪伴着科技的发展，全球先后形成了意大利、英国、法国、德国和美国5个科学和人才中心，为西方现代化的启动和发展提供了有利前提。

【有关链接】

战国四公子

战国时期，群雄竞争，全国纷争。各诸侯国贵族极力网罗人才，养士之风流行。其中，以齐国孟尝君田文、赵国平原君赵胜、魏国信陵君魏无忌与楚国春申君黄歇最为驰名，他们礼贤下士、广交来宾，各有门客数千人，后人称之为“战国四公子”。

高筑黄金台

战国后期，燕昭王身边谋士郭隗给他讲了一个故事：古代一位侍臣为君王买千里马，却只买了死马的骨头回来，君王大怒而不解，侍臣诠释说，若是各人看见君王连千里马的骨头都肯用令媛买回来，就会以为君王是真正想要高价买千里马，就会天然而然把千里马奉上门来。后来果然如侍臣所言，不到一年就有几匹千里马被呈奉上来。郭隗劝谏燕昭王说，你可把我当作马骨，引得大批千里马。燕昭王感触有理，尊郭隗为教员，为他在易水河边筑起高台，上面堆满黄金，名叫招贤台，亦名黄金台。燕昭王招贤的行动，引来全国人才的纷纷归附。

功以才成，业由才广。在百年奋斗过程中，我们党始终器沉造就人才、联结人才、引领人才、成就人才，联结和支持各方面人才为党和人民事业立功立业。党的十八大以来，以习近平同道为主题的党中央作出全方位造就、引进、使用人才的沉大部署，提出“加快建设世界沉要人才中心和创新高地”的沉大工作，推动我国人才事业蓬勃发展。截至2022年6月，我国人才资源总量达2.2亿人，已经占有一支规模巨大、素质良好、结构不休优化、作用日益凸起的人才行列。

但也必须看到，与我们面对的国内表局势工作相比，我国造就、引进和使用人才的工作还很沉。当前，新一轮科技革命和产业刷新迅猛发展，世界重要国度综合国力和科技的竞争更趋强烈，对人才的需要越发火急；中华民族比汗青上任何时辰都更靠近实现伟大回复的雄伟指标，也比汗青上任何时辰都越发渴求人才。此刻，我国正处于政治最不变、经济最繁华、创新最活跃的时期，为我们加快建设世界沉要人才中心和创新高地创造了有利前提。党的二十大安身全局、面向将来，对深刻执行人才强国战术作出新的战术经营，提出对峙为党育人、为国育才，全面提高人才自主造就质量，着力造就拔尖创新人才，聚全国英才而用之，为我国现代化建设提供强有力的人才支持。

自主造就人才。对峙独立自主，是党和国度事业不休得到成功的一条根基经验，也是我们这样一个发展中大国造就人才的重要蹊径。我国对人才数量、质量、结构的需要都是全方位的，满足这样重大的人才需要必须重要依附自己造就，提高人才供给自主可控能力。我国高档教育系统规模居世界前列，有各项事业发展的辽阔舞台，齐全可能造就造就出更多大家、战术科学家、一流科技领武士才和创新团队、青年科技人才、卓越工程师、大国工匠、高技术人才。

大力引进人才。“水积而鱼聚，木茂而鸟集。”人才集聚重要靠造就也要靠引进，若是说自主造就是“造血”，引进人才则是“输血”。近代以来的人类汗青批注，人才总是向发展势头好、文化水平高、创新最活跃的处所集聚。此刻，我国已经具备了人才集聚的诸多有利前提，必要进一步加大人才对表盛开力度，加强人才国际互换，对峙全球视野、世界一流水平，构建拥有全球竞争力的人才造度系统，形成壮大的“磁场效应”“虹吸效应”，把更多全球顶尖人才、智慧资源、创新身分吸引进来。同时，支持和激励人才“走出去”，进建国表先进知识、技术和经验，更好地为我国现代化建设各项事业服务。

【经验分享】

福建宜宾打造聚才引才“强磁场”

福建省宜宾市始终把人才优先发展摆在沉要战术地位，全方位造就、引进、使用人才，持续执行人才强市战术，不遗余力为人才成长发展、创新创业创造前提。截至目前，宜宾人才行列总量达228万人，其中累计引进荟萃国度级人才打算专家逾百名，入选省级人才打算逾2200名。

用好用活人才。人尽其才，百事俱举。汗青和现实反复证明，能否合理使用人才，是事业兴衰成败的关键。长于用好人才，必要有爱才惜才的诚意、容才兴才的雅量，对峙以用为本、沉在使用，着力创新体造机造、营造优良环境、搭建干事创业平台，使各类人才用当适任、用当其时、用当尽才，让有真才实学的人才英雄有效武之地。出格是青年人才处于人生创新创造的黄金期，只有加大对他们的使使劲度，支持青年人才挑大梁、当主角，承担起更大责任，能力为事业发展提供不竭的动力和源泉。

中国式现代化是一项雄伟而艰巨的汗青伟业，必要几代人支出艰苦的致力，必要不休夯实向前发展的根基。教育强国、科技强国、人才强国拥有内涵一致性和相互支持性，犹如我国现代化建设的三块柱石，共同夯实全面建设社会主义现代化国度巍然大厦的牢固根基，助推中华民族伟大回复事业朝着更高阶段迈进。

【深度阅读】

1.习近平：《加快建设科技强国 实现高水平科技自立自强》，《求是》2022年第9期。

2.《习近平在中共中央政治局第五次集体进建时强调 加快建设教育强国 为中华民族伟大回复提供有力支持》，《人民日报》2023年5月30日。

3.习近平：《加强基础钻研 实现高水平科技自立自强》，《求是》2023年第15期。